جارٍ التحميل…
جارٍ التحميل…
السنة الرابعة متوسط (4AM) — التاريخ والجغرافيا · 25 دقيقة
سؤال الجغرافيا في BEM يأتي غالباً على شكل «عرّف الخطر الكبير»، «علّل»، أو وضعية تطلب منك أن تتصرّف أمام خطر. والنقاط تضيع في الخلط بين تواريخ الكوارث، وبين الأسباب الطبيعية والبشرية، وبين ما نفعله أثناء الخطر وما نفعله بعده.
في هذه الحصّة نربط الدرسين: لكلّ خطر أسبابه، ولكلّ سبب إجراء وقائي يقابله.
الخطر الكبير حدث طبيعي أو بشري، احتمال وقوعه ضعيف لكنّ آثاره جسيمة لأنه يصيب منطقة مأهولة بالسكان والمنشآت. وأهمّ المخاطر الكبرى في الجزائر: الزلازل في الشمال، لأنه يقع على حدود التقاء الصفيحتين الإفريقية والأوراسية (زلزال الأصنام في 10 أكتوبر 1980، وزلزال بومرداس في 21 ماي 2003)؛ والفيضانات (باب الوادي، 10 نوفمبر 2001)؛ وحرائق الغابات (صيف 2021، تيزي وزو خاصّة)؛ والتصحّر؛ والجراد. أسبابها طبيعية (حركة الصفائح، الأمطار الغزيرة، الجفاف، الحرارة) وبشرية (البناء في مجاري الأودية، الرعي الجائر، قطع الأشجار، الإهمال والحرق العمدي). والوقاية ثلاث مراحل: قبل الخطر (البناء المضادّ للزلازل، منع البناء في مجاري الأودية وتنظيفها، التشجير والسدّ الأخضر منذ 1970، التحسيس وتمارين الإخلاء)؛ وأثناءه (الهدوء، الاحتماء تحت طاولة متينة، الابتعاد عن الزجاج، عدم استعمال المصعد)؛ وبعده (الخروج إلى مكان مفتوح، الإسعاف، الاتّصال بالحماية المدنية على الرقم 14). ويراقب مركز CRAAG النشاط الزلزالي باستمرار.
هذه أخطاء المقطع الأكثر تكراراً: (1) زلزال الأصنام (الشلف) وقع في 10 أكتوبر 1980، وزلزال بومرداس في 21 ماي 2003؛ (2) لأغلب المخاطر سبب طبيعي وأسباب بشرية تزيد الخسائر، وهذا ما يجعل الوقاية ممكنة؛ (3) أثناء الاهتزاز نحتمي في مكاننا، ولا نخرج إلا بعد توقّفه، وبهدوء ودون مصعد قد يتوقّف بانقطاع الكهرباء.
القواعد: الأصنام 1980 وبومرداس 2003 • أسباب طبيعية + بشرية • احتماء أثناء الاهتزاز، ثمّ إخلاء بلا مصعد.
الرعي الجائر وقطع الأشجار سببان بشريان للتصحّر. أيّ إجراء وقائي يعالجهما مباشرة؟
التصحيح والشرح متاحان بعد التسجيل.
علّل: يُعدّ احترام قواعد البناء المضادّ للزلازل إجراءً وقائياً ضرورياً في شمال الجزائر.
التصحيح والشرح متاحان بعد التسجيل.
وضعية إدماجية: كلّفتك بلديتك بإعداد ملصق توعوي عن خطر كبير يهدّد منطقتك (زلزال، فيضان، حريق، أو تصحّر). اكتب نصّه في ثمانية أسطر تقريباً: عرّف الخطر، واذكر سبباً طبيعياً وسبباً بشرياً له، ثمّ اقترح ما يجب فعله قبله وأثناءه وبعده.
💡 هذا السؤال لا نصحّحه — فهو وضعية إدماجية تتدرّب بها على الربط بين الخطر والوقاية، والمهمّ أن ترتّب أفكارك.
قرأتَ الدرس كاملاً. بقيت التمارين.
التصحيح خطوة بخطوة، والمرافق الذكي الذي يجيب عن أسئلتك، ومتابعة تقدّمك.
قرأتَ الدرس كاملاً. بقيت التمارين.
التصحيح خطوة بخطوة، والمرافق الذكي الذي يجيب عن أسئلتك، ومتابعة تقدّمك.