جارٍ التحميل…
جارٍ التحميل…
السنة الرابعة متوسط (4AM) — اللغة العربية · 25 دقيقة
في BEM يتكرّر سؤال واحد تقريباً كلّ سنة: «استخرج من النصّ جملة لها محلّ من الإعراب وبيّن محلّها». والنقاط تضيع حين يخلط التلميذ بين النعت والحال، أو ينسى أنّ مقول القول مفعول به، أو يجرّ الممنوع من الصرف بالكسرة.
في هذه الحصة نجمع دروس الوحدة في جدول واحد للمحلّ الإعرابيّ، ثمّ نتدرّب على أسئلة تجمع بينها.
خريطة الوحدة. (1) الممنوع من الصرف لا يُنوَّن، ويُجرّ بالفتحة نيابة عن الكسرة (صيغة منتهى الجموع، ألف التأنيث، فَعلان، أفعل، العلم المؤنّث، العلم الأعجميّ…)، ويعود مصروفاً مع «أل» أو الإضافة. (2) التوكيد تابع: لفظيّ بتكرار الكلمة، ومعنويّ بنفس، عين، ذات، كلّ، جميع، كلا، كلتا، بشرط أن يأتي بعد المؤكَّد ويتّصل بضمير يعود عليه. (3) الجملة المركّبة فيها جملة تحلّ محلّ كلمة مفردة، فيكون لها محلّ من الإعراب. جدول المحلّ في هذه الوحدة: • في محلّ نصب مفعول به: مقول القول بعد «قال»، والمفعول الثاني لظنّ وأخواتها. • في محلّ نصب حال: بعد معرفة، ولو كان صاحبها مرفوعاً، والرابط ضمير أو واو الحال أو كلاهما. • نعت: بعد نكرة، فتتبع منعوتها في محلّ رفع أو نصب أو جرّ، والرابط ضمير. والقاعدة: الجمل بعد النكرات صفات، وبعد المعارف أحوال. وجواب «استخرج جملة لها محلّ من الإعراب»: اكتب الجملة، ثمّ نوعها (فعليّة أو اسميّة)، ثمّ محلّها ووظيفتها.
ثلاثة أخطاء تتكرّر في هذه الوحدة: (1) الحكم على الجملة بحركة ما قبلها: «الضيفُ» معرفة، فالجملة بعده حال في محلّ نصب دائماً ولو كان صاحبها مرفوعاً، أمّا النعت فيأتي بعد نكرة؛ (2) لفظ التوكيد المعنويّ لا يكون توكيداً إلّا إذا جاء بعد المؤكَّد واتّصل بضمير يعود عليه؛ (3) «صحراء» مختومة بألف تأنيث ممدودة، فلا تُنوَّن وتُجرّ بالفتحة، أمّا «واسعةٍ» فمصروفة.
الصحيح: «يبتسمُ» في محلّ نصب حال من «الضيفُ»؛ «نفسُ» هنا فاعل، والتوكيد «حضرَ المديرُ نفسُه»؛ «في صحراءَ» بالفتحة نيابة عن الكسرة.
«مررتُ بمساجدَ مآذنُها عاليةٌ». ما محلّ جملة «مآذنُها عاليةٌ» من الإعراب؟
التصحيح والشرح متاحان بعد التسجيل.
«قالَ الحارسُ: عادَ الصيّادونَ جميعُهم ووجوهُهم متعبةٌ». استخرج جملتين لهما محلّ من الإعراب وبيّن محلّ كلّ منهما.
التصحيح والشرح متاحان بعد التسجيل.
شاركتَ في رحلة مدرسيّة إلى الصحراء. اكتب فقرة من خمسة أسطر تحكي فيها ما قاله لكم المرشد وما رأيتموه، وتوظّف فيها: اسماً ممنوعاً من الصرف مجروراً، وتوكيداً معنويّاً، وجملة مقول القول، وجملة نعتاً، وجملة حالاً. ثمّ بيّن محلّ كلّ جملة.
💡 هذه الوضعية لا نصحّحها، لكنّها تدريب على ما يُطلب منك في الوضعية الإدماجية.
قرأتَ الدرس كاملاً. بقيت التمارين.
التصحيح خطوة بخطوة، والمرافق الذكي الذي يجيب عن أسئلتك، ومتابعة تقدّمك.
قرأتَ الدرس كاملاً. بقيت التمارين.
التصحيح خطوة بخطوة، والمرافق الذكي الذي يجيب عن أسئلتك، ومتابعة تقدّمك.