جارٍ التحميل…
جارٍ التحميل…
السنة الرابعة متوسط (4AM) — اللغة العربية · 20 دقيقة
في خطاب «الإنسانيّة ومشكلاتها» يصرخ الكاتب: «فهل مِنْ مُغيثٍ؟». هل ينتظر منك أن تجيبه بـ«نعم» أو «لا»؟ طبعاً لا. فهو لا يسأل ليعرف، بل يستنجد. وفي الامتحان يأتيك سؤال: «حدّد نوع الأسلوب وغرضه».
لكي تجيب، تفرّق أوّلاً بين كلام يخبرك بشيء (خبري) وكلام يطلب منك شيئاً أو يعبّر عن شعور (إنشائي)، ثمّ تبحث عن الغرض الذي خرج إليه.
الكلام نوعان. الأسلوب الخبري: كلام يحتمل الصدق أو الكذب، فيصحّ أن تقول لقائله: صدقتَ أو كذبتَ — «ارتفعتْ درجةُ الحرارةِ اليومَ». والأسلوب الإنشائي: كلام لا يحتمل الصدق ولا الكذب، لأنّه لا ينقل خبراً، بل يطلب شيئاً أو يعبّر عن شعور. وأهمّه الإنشاء الطلبي، وصيغه خمس: الأمر («احترمْ جارَك»)، والنهي («لا تُهملْ دروسَك»)، والاستفهام («هل راجعتَ؟»)، والنداء («يا صديقي»)، والتمنّي («ليتَ العطلةَ طويلةٌ»). ومن الإنشاء غير الطلبي التعجّب («ما أجملَ البحرَ!»). وقد يخرج الإنشاء عن معناه الأصلي إلى غرض بلاغي يُفهم من السياق: فالأمر من الأب إلى ابنه نصح وإرشاد، ومن الأدنى إلى الأعلى دعاء، وبين متساويين التماس؛ والاستفهام قد يفيد التعجّب أو النفي أو التحسّر أو الاستغاثة («فهل مِنْ مُغيثٍ؟»). وفي الامتحان تجيب بثلاث خطوات: الأسلوب (خبري أو إنشائي) ← نوعه (أمر، نهي، استفهام…) ← غرضه البلاغي.
الخطأ: أمين ظنّ أنّ كلّ جملة تتحدّث عن شيء موجود جملة خبرية. لكنّ الاختبار هو: هل يصحّ أن تردّ على قائلها «كذبتَ»؟ المتكلّم هنا لا ينقل إليك خبراً، بل يعبّر عن إعجابه، فلا يُكذَّب. وصيغة «ما أفعلَ!» صيغة تعجّب، وهي من الإنشاء غير الطلبي. ولو قال «غروبُ الشمسِ في وهرانَ جميلٌ» لصار الكلام خبراً.
الصحيح: أسلوب إنشائي غير طلبي (تعجّب)، لا يحتمل الصدق ولا الكذب.
«لا تؤجّلْ عملَ اليومِ إلى الغدِ». ما نوع الأسلوب؟
التصحيح والشرح متاحان بعد التسجيل.
قال جدّي وهو يقلّب صوراً قديمة: «أينَ أيّامُ الطفولةِ الجميلةُ؟». حدّد نوع الأسلوب وغرضه البلاغي.
التصحيح والشرح متاحان بعد التسجيل.
اكتب رسالة قصيرة إلى صديق تنصحه فيها بالمراجعة لامتحان شهادة التعليم المتوسط، مستعملاً ثلاثة أساليب إنشائية مختلفة (أمر، نهي، استفهام). ثمّ أعد كتابتها بأسلوب خبري فقط. أيّ الرسالتين أقرب إلى قلب صديقك؟ ولماذا؟
💡 هذا السؤال لا نصحّحه، ففي الجواب ذوق وتحليل.
قرأتَ الدرس كاملاً. بقيت التمارين.
التصحيح خطوة بخطوة، والمرافق الذكي الذي يجيب عن أسئلتك، ومتابعة تقدّمك.
قرأتَ الدرس كاملاً. بقيت التمارين.
التصحيح خطوة بخطوة، والمرافق الذكي الذي يجيب عن أسئلتك، ومتابعة تقدّمك.