جارٍ التحميل…
جارٍ التحميل…
السنة الرابعة متوسط (4AM) — اللغة العربية · 25 دقيقة
«استخرج من النصّ جملة لها محلّ من الإعراب وبيّن محلّها». في هذه الوحدة يكون الجواب غالباً جملة خبراً في محلّ رفع، أو جملة بعد ظرف في محلّ جرّ. والنقاط تضيع حين يُعرب التلميذ المبتدأ فاعلاً، أو يجرّ الاسم المرفوع بعد «حيثُ».
في هذه الحصة نجمع الدروس الستّة في خريطة واحدة، ونضيف إلى جدول المحلّ ما تعلّمناه: الرفع والجرّ.
خريطة الوحدة. (1) خبر المبتدأ حكمه الرفع، وهو أربعة أنواع: مفرد «الأنترنتُ شبكةٌ»، وشبه جملة متعلّق بمحذوف خبر «الناسُ في حاجةٍ»، وجملة فعلية «العلمُ يسيرُ»، وجملة اسمية فيها مبتدأ ثانٍ وخبره «الأنترنتُ منافعُه جمّةٌ». والجملة الواقعة خبراً في محلّ رفع، وفيها ضمير رابط يعود على المبتدأ ويطابقه. (2) المضاف إليه قد يكون جملة فعلية أو اسمية بعد ظرف (إذْ، إذا، حينَ، يومَ، لمّا، حيثُ، مُذْ، مُنذُ)، فتكون في محلّ جرّ مضاف إليه، ويبقى ما في داخلها على إعرابه: «حيثُ التلوّثُ طاغٍ». والظرف مفعول فيه وهو مضاف: «حينَ» و«يومَ» منصوبان، والبقيّة مبنيّة في محلّ نصب. وجملة الشرط بعد «إذا» و«لمّا» في محلّ جرّ، وجوابهما لا محلّ له. جدول المحلّ حتّى الآن: رفع ← خبر المبتدأ؛ نصب ← مفعول به، حال؛ جرّ ← مضاف إليه؛ والنعت يتبع منعوته. وجواب سؤال BEM: الجملة، ثمّ نوعها، ثمّ محلّها ووظيفتها.
هذه أخطاء الوحدة الأكثر تكراراً: (1) الفاعل لا يتقدّم على فعله، والفاعل في «يستعملونَ» واو الجماعة، فالاسم المتقدّم مبتدأ؛ (2) الجرّ بعد الظرف للجملة كلّها لا للاسم الذي يليه، فإذا جاء بعده خبره فهو مبتدأ مرفوع؛ (3) جملة الشرط لا محلّ لها بعد «إنْ» لأنّها حرف، أمّا «إذا» و«لمّا» فظرفان مضافان، فالجملة بعدهما في محلّ جرّ.
الصحيح: «التلاميذُ» مبتدأ، والجملة الفعلية في محلّ رفع خبر؛ «حيثُ القمامةُ متراكمةٌ» والجملة الاسمية في محلّ جرّ مضاف إليه؛ جملة «حافظتِ الدولُ على البيئةِ» في محلّ جرّ مضاف إليه.
«الفلّاحُ يزرعُ القمحَ حينَ يحلُّ الخريفُ». ما محلّ جملة «يزرعُ القمحَ…» وجملة «يحلُّ الخريفُ» من الإعراب؟
التصحيح والشرح متاحان بعد التسجيل.
«المدينةُ شوارعُها نظيفةٌ مُذْ تطوّعَ شبابُها لتنظيفِها». استخرج جملتين لهما محلّ من الإعراب وبيّن محلّ كلّ منهما.
التصحيح والشرح متاحان بعد التسجيل.
صارت حديقة حيّك نظيفة بعد حملة تطوّعيّة. اكتب فقرة من خمسة أسطر تصف فيها ذلك، وتوظّف فيها: خبراً جملةً فعليّة، وخبراً جملةً اسميّة، وجملة فعليّة بعد «حينَ» أو «لمّا»، وجملة اسميّة بعد «حيثُ» أو «إذْ». ثمّ بيّن محلّ كلّ جملة.
💡 هذه الوضعية لا نصحّحها، لكنّها تدريب على ما يُطلب منك في الوضعية الإدماجية.
قرأتَ الدرس كاملاً. بقيت التمارين.
التصحيح خطوة بخطوة، والمرافق الذكي الذي يجيب عن أسئلتك، ومتابعة تقدّمك.
قرأتَ الدرس كاملاً. بقيت التمارين.
التصحيح خطوة بخطوة، والمرافق الذكي الذي يجيب عن أسئلتك، ومتابعة تقدّمك.